為深入推進(jìn)素質(zhì)教育工作，提升教學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)生校外安全，形成政府、學(xué)校、社會(huì)三方合力，齊抓共管的新局面，11月12日，鶴城鎮(zhèn)召開(kāi)教育工作推進(jìn)會(huì)議，加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)各職能部門(mén)、各中小學(xué)校、各村（社區(qū)）的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)研究和解決教學(xué)問(wèn)題。鎮(zhèn)黨委書(shū)記丁俊超，黨委委員麥根茂，各村（社區(qū)）書(shū)記和各中、小學(xué)校長(zhǎng)參加了會(huì)議。

　　鶴山市第二中學(xué)校長(zhǎng)梁子洪、鎮(zhèn)教育助理劉新招分別對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各中、小學(xué)學(xué)校的基本情況、教育教學(xué)情況進(jìn)行了匯報(bào)，并就教學(xué)質(zhì)量提升，雙減工作存在的問(wèn)題提出了建議，各學(xué)校校長(zhǎng)也結(jié)合自身的情況提出教學(xué)建議。

　　丁俊超表示，教育事業(yè)是一項(xiàng)使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的工作，肩負(fù)著鶴城人民群眾的殷切期盼，鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，繼續(xù)保持與市教育局、各個(gè)學(xué)校的溝通，整合資源和力量，共同推動(dòng)鶴城教育事業(yè)的發(fā)展。 

　　丁俊超要求：一是各學(xué)校、各職能部門(mén)、各村（社區(qū)）要加強(qiáng)溝通，形成政府、學(xué)校、社會(huì)三方合力的新局面。二是結(jié)合鶴城客家群體重視教育的特點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目，支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。三是要緊抓中歐核心區(qū)建設(shè)這一歷史性機(jī)遇，大力提升教育質(zhì)量。四是在雙減政策下，學(xué)校要結(jié)合鶴城特色，開(kāi)設(shè)更加高質(zhì)量、更具本土特色的課堂，推進(jìn)家校結(jié)合工作。