為深入貫徹落實廣東省“雙百行動”部署要求，深化校地教育合作，3月29日，華南理工大學(xué)幼兒園與廣東省科學(xué)院幼兒園聯(lián)合調(diào)研組赴鶴山市開展學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展專題調(diào)研，通過實地考察、教學(xué)觀摩、座談交流等形式，共謀新時代學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展路徑。

　　調(diào)研團隊先后走訪鶴山市向陽花幼兒園、建委幼兒園、新星幼兒園及財貿(mào)幼兒園，實地考察各園的辦園理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程特色及師資隊伍建設(shè)情況，如向陽花幼兒園“墨趣粵韻”的特色課程和多元化融入“鶴味”本土文化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，建委幼兒園集團化辦學(xué)的成果和“以愛育愛”的園本文化，新星幼兒園“自然教育”課程的創(chuàng)新實踐和空間資源的巧妙利用，財貿(mào)幼兒園將本土文化融入課程和利用信息技術(shù)支持幼兒深度學(xué)習(xí)的探索成果等，讓大家耳目一新，興致盎然。

　　 下午的研討活動中，調(diào)研組現(xiàn)場觀摩財貿(mào)幼兒園探究式教學(xué)活動。該活動立足兒童本位，以游戲化學(xué)習(xí)為載體，巧妙運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒的自主探究能力。在幼兒參與游戲互動的過程中，教師同步開展學(xué)情分析，為幼兒提供個性化的學(xué)習(xí)支持，生動詮釋了“以兒童發(fā)展為中心”的教育理念。

　　在隨后召開的座談會上，鶴山4所幼兒園負責(zé)人圍繞課程改革、師資短板、資源整合等發(fā)展訴求進行專題匯報，與會人員圍繞合作共建展開深入交流。華南理工大學(xué)幼兒園園長陳麗苗和省科學(xué)院幼兒園園長李瑩對鶴山市幼兒園的辦學(xué)理念、特色成果和教師團隊給予充分肯定，并提出建設(shè)性意見。她們表示，華南理工大學(xué)幼兒園、廣東省科學(xué)院幼兒園在上級“雙百行動”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，高度重視校地學(xué)前教育合作共建，接下來，將在調(diào)研交流的基礎(chǔ)上，與鶴山幼教加強溝通對接，共享資源，在課題研究、課程建設(shè)和教師專業(yè)能力提升等方面深入交流，共同為幼教高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

　　此次調(diào)研不僅加深了高校與地方幼兒園的相互了解，更為“雙百行動”的深入推進提供了實踐依據(jù)，為鶴山學(xué)前教育注入了新活力。下一步，雙方將以“雙百行動”為紐帶，通過“高校引領(lǐng)+地方實踐”的創(chuàng)新模式，在課題研究、園本課程開發(fā)、特色課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等領(lǐng)域開展合作共建，共建教研共同體、共享優(yōu)質(zhì)資源庫、共育特色課程體系，構(gòu)建數(shù)字化資源共享平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，助力鶴山教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　“雙百行動”駐鶴服務(wù)隊楊杰、吳小敏，鶴山市教育局黨組書記、局長李永煒，鶴山市委教育工委專職副書記馮藝珠，鶴山市教師發(fā)展中心及市直幼兒園相關(guān)人員參加了活動。